GÉNERO E QUALIDADE DE VIDA NA UNIVERSIDADE E NOS ESPAÇOS SOCIAIS

Este texto visa promover nos espaços universitários e sociais o que é levantado na Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), por exemplo, no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável para a Educação (GDS4), que visa assegurar que os países trabalhem para garantir a educação inclusiva e promover oportunidades de aprendizagem para todos, considerando como um de seus principais indicadores a eqüidade e a inclusão na educação e abordar todas as formas de exclusão e marginalização, disparidade, vulnerabilidade e desigualdade no acesso à educação (UNESCO, 2019).