Formación por competencias

Mediante una visi?n articuladora entre el contexto del aula, la teor?a pedag?gica, las pol?ticas educativas, los instrumentos normativos, el dise?o curricular, el manejo de procesos did?cticos para el desarrollo de competencias, y la verificaci?n de su logro. Formaci?n por Competencias permite que directivos escolares y maestros, se contextualicen e identifiquen el sentido de sus roles y responsabilidades en la tarea de formar a sus alumnos. Ofrece adem?s, una propuesta espec?fica de medios, herramientas e instrumentos para el desarrollo de competencias. Es una obra de gran utilidad tanto para la formaci?n universitaria como para el desarrollo profesional permanente de maestros de los diferentes niveles de la educaci?n formal.