Formação de um Ambiente de Poupança para o Desenvolvimento da Primeira Infância

Os educadores devem tentar criar uma estratégia comum e sólida nas instituições de ensino pré-escolar, a fim de garantir um ambiente social suficientemente seguro para as crianças. Foi levada a cabo em Klaipeda uma investigação que examinou questões de saúde e segurança nas pré-escolas lituanas. O objectivo da investigação era analisar as condições de criação de um ambiente seguro para as crianças nas instituições de ensino pré-escolar e as suas perspectivas de desenvolvimento. Foram colocadas as seguintes questões: 1. quais são os factores que influenciam a segurança do ambiente das instituições de ensino pré-escolar e poderiam estes factores ser desenvolvidos? 2. Que dificuldades surgem no processo de criação de um ambiente seguro para as crianças? 3. Como poderia ser desenvolvida a criação de um ambiente seguro nas instituições de ensino pré-escolar contemporâneas?