Experiências de estudantes internacionais no sistema de ensino superior dos EUA

A globaliza??o tornou o estudo no estrangeiro muito popular e vi?vel. No entanto, estudar no estrangeiro n?o est? isento de desafios. Estes desafios incluem, mas n?o se limitam a, desafios culturais, sociais, acad?micos, pessoais, etc. Neste estudo qualitativo, foram analisados os desafios de adapta??o acad?mica dos estudantes internacionais indianos, as estrat?gias para os ultrapassar e os factores que dificultaram e ajudaram a sua adapta??o acad?mica. Os dados para este estudo foram recolhidos atrav?s de um question?rio de inqu?rito demogr?fico, tr?s sess?es de grupos de discuss?o e seis entrevistas de acompanhamento de estudantes internacionais inscritos em programas de p?s-gradua??o numa institui??o de ensino superior nos Estados Unidos. Foram identificadas categorias e temas atrav?s do m?todo comparativo constante. Os participantes relataram problemas relacionados com a integridade acad?mica, a abordagem ao ensino, o pensamento cr?tico, a sele??o de cursos, o sotaque ingl?s, o trabalho n?o especializado, as rela??es professor-aluno, o ambiente acad?mico menos competitivo, a inscri??o e a gest?o do tempo. S?o abordadas as estrat?gias e os mecanismos utilizados pelos participantes e as sugest?es por eles fornecidas para a institui??o de acolhimento e para futuros estudantes internacionais.