Estilos de Aprendizaje en la inclusión social

El presente trabajo de investigaci n pretende analizar la influencia de los estilos de aprendizaje en la inclusi n social, por lo que se identifican que elementos causan que el estudiante, no se integre adecuadamente a los ritmos de estudio que permitan obtener un mejor aprendizaje en el aula, por ello se realiz un estudio de ambas variables de investigaci n partiendo de conceptos que le den la validez necesaria para realizar una investigaci n cuali-cuantitativa por ello se recurri a m todos inductivos, deductivos, descriptivos los cuales permiten dar claridad a ciertas inquietudes encontradas en el mismo, mediante la aplicaci n de instrumentos estad sticos que proporcionen una respuesta concreta al tema de estudio por medio de entrevistas al directivo y encuestas a docentes y estudiantes de octavo a o de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rend n el cual permita identificar plenamente que soluci n se debe implementar y sirva como herramienta til en la ense anza del docente.