Estigmatización, racismo y violencia en el territorio escolar

El lenguaje tiene un poder casi m?gico de fabricar aquello que nombra. Cuando los medios de comunicaci?n "hablan" sobre la escuela, mediante palabras y fotograf?as, suelen crear y recrear una imagen negativa de las instituciones y de los actores que las habitan. Este libro es una invitaci?n a deconstruir el orden simb?lico discursivo medi?tico que tiende a reforzar estereotipos bajo formas de racismo, violencia y estigmatizaci?n. Para quienes educamos y formamos a nuevas generaciones resulta una herramienta necesaria para edificar miradas comprensivas sobre las infancias y las juventudes en un mundo atravesado por el dolor social. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -CAP?TULO 1: La comunicaci?n medi?tica sobre lo escolar.

-CAP?TULO 2: Representaciones medi?ticas sobre la escuela.

-CAP?TULO 3: C?mo se construye la otredad desde los medios?.

-CAP?TULO 4: El discurso de los intelectuales y especialistas en los medios de comunicaci?n.

-CAP?TULO 5: La vida en las escuelas desde la captura fotogr?fica.

-CAP?TULO 6: Una propuesta de deconstrucci?n.

-CAP?TULO 7: El tiempo del Gran Juego. Con este libro usted podr? saber m?s sobre educaci?n. Compre ya este libro y obtenga herramientas para deconstruir estereotipos y estigmas! Tags: educaci?n, estereotipos, estigmatizaci?n, educaci?n inclusiva, medios de comunicaci?n, violencia, racismo.