Escola Brasileira

A escola brasileira ? desastrosa. Essa ? a conclus?o a que o fil?sofo Gustavo Bertoche chega ap?s vinte anos de magist?rio. Com um texto direto e franco, Bertoche descreve os graves problemas que encontrou como aluno, professor, formador de professores e diretor escolar. Em todos os aspectos propriamente educacionais, a nossa escola ? terr?vel. O curr?culo obrigat?rio ?, a uma s? vez, impossivelmente extenso e completamente desconectado das necessidades culturais, sociais e profissionais dos estudantes. Os professores s?o pessimamente remunerados, o que conduz a duas graves conseq??ncias: os jovens que escolhem a carreira do magist?rio tendem a ser os mais incultos e mais desmotivados entre todos os estudantes; uma vez instalados como docentes, n?o disp?em de recursos financeiros para superar a sua profunda incultura e ignor?ncia. Nas salas de aula, impera o autoritarismo e o sadismo dos mestres em rela??o aos seus alunos: a rotina de uma sala de aula comum ? repleta de atos de controle dos corpos, de terrorismo psicol?gico e emocional, de humilha??es diversas. E nas salas de professores ? mais comum a ridiculariza??o dos "maus alunos" do que a conversa sobre a pr?pria Educa??o. Em Escola Brasileira: notas sobre um desastre, Bertoche mostra como todos esses elementos conduzem o nosso sistema escolar a uma situa??o catastr?fica, cujas consequ?ncias se revelam na corrup??o e na viol?ncia da pr?pria sociedade. Escola Brasileira: notas sobre um desastre ? um livro essencial para todos os que sentem que h? algo de terr?vel na educa??o no Brasil, mas nunca conseguiram expressar esse sentimento com clareza.

Gustavo Bertoche ? bacharel, licenciado, mestre e doutor em Filosofia pela UERJ. ? professor desde 2001. Lecionou no Ensino B?sico na rede privada e na rede p?blica. Foi professor na Universidade Igua?u e na Universidade Federal de Ouro Preto. Foi s?cio e diretor de uma escola de Ensino Fundamental. ? pai de duas crian?as.