Esclusione delle persone con disabilità, educazione per cosa?

Questo libro ? il risultato degli studi condotti durante il mio dottorato in Scienze dell'Educazione e presenta un panorama dell'esclusione delle persone con disabilit? nelle diverse civilt? umane, fin dall'antichit?, dimostrando che le situazioni di esclusione degli individui con disabilit? hanno i loro fattori condizionanti negli aspetti socio-politico-economici, segnati dalla classe sociale di appartenenza del soggetto. Traccia un parallelo con il presente, in cui si difende il paradigma inclusivo, evidenziando i segni di un modello escludente che nega la disabilit? nelle sue differenze e stabilisce politiche compensative che rafforzano le disuguaglianze sociali. In questo contesto, invita il lettore a chiedersi quale sia il ruolo dell'educazione in questo senso; ? in grado di includere soggetti (storicamente) condannati all'esclusione?