Erziehung zur "Volksgemeinschaft"

Erstmals wird in einer Studie die zentrale Funktion der l?ndlichen Volksschullehrkr?fte f?r die nationalsozialistische Ideologisierung auf dem Land ausgeleuchtet. Denn die Lehrer und Lehrerinnen der Volksschulen spielten eine wichtige Rolle bei der Implementierung der NS-Ideologie in der Bev?lkerung.

?ber 90% der Kinder jedes Schuljahrganges besuchten die Volksschule. Zudem nahm das Lehrpersonal wichtige Funktionen in den D?rfern des Deutschen Reiches ein, leitete Gesangs- und Sportvereine und ?bernahm wichtige Aufgaben innerhalb der Kirche, sp?ter auch in der nationalsozialistischen Bewegung. Allerdings haftete den Lehrkr?ften aufgrund ihres massenhaften Parteieintritts nach der Macht?bernahme zun?chst der Ruf des Opportunismus an. Intensive Schulungsma nahmen sollten sie dazu bef?higen, Schulkinder und Dorfbev?lkerung f?r die nationalsozialistische Volksgemeinschaft zu erziehen.