Erziehung zur 'Volksgemeinschaft'

Erstmals wird in einer Studie die zentrale Funktion der landlichen Volksschullehrkrafte fur die nationalsozialistische Ideologisierung auf dem Land ausgeleuchtet. Denn die Lehrer und Lehrerinnen der Volksschulen spielten eine wichtige Rolle bei der Implementierung der NS-Ideologie in der Bevolkerung. Uber 90% der Kinder jedes Schuljahrganges besuchten die Volksschule. Zudem nahm das Lehrpersonal wichtige Funktionen in den Dorfern des Deutschen Reiches ein, leitete Gesangs- und Sportvereine und ubernahm wichtige Aufgaben innerhalb der Kirche, spater auch in der nationalsozialistischen Bewegung. Allerdings haftete den Lehrkraften aufgrund ihres massenhaften Parteieintritts nach der Machtubernahme zunachst der Ruf des Opportunismus an. Intensive Schulungsmanahmen sollten sie dazu befahigen, Schulkinder und Dorfbevolkerung fur die nationalsozialistische Volksgemeinschaft zu erziehen.