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Enseñanza de las ciencias sociales en el nivel primario

- Algunas reflexiones

Bog
  • Format
  • Bog, paperback
  • Spansk
  • 186 sider

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Beskrivelse

La ense?anza de las ciencias sociales en la escuela se propone que los chicos "vean" al mundo social m?s all? de lo obvio, comprendan e interpelen la realidad social y act?en sobre ella.Este libro aborda aspectos te?ricos acompa?ados con ejemplos acerca del por qu? y para qu? ense?ar ciencias sociales en la escuela primaria. Asimismo, aborda los enfoques denominados "tradicional" y actuales, la articulaci?n de contenidos entre el primero y el segundo ciclo de la primaria y el lugar de la evaluaci?n en el ?rea.Se presentan tambi?n propuestas did?cticas coherentes con los enfoques actualizados. Entre ellas: juego de simulaci?n, estudios de casos, narraciones, observaci?n de objetos, lecturas de im?genes y documentos, peri?dicos ap?crifos, trabajos a partir de hip?tesis o afirmaciones de los alumnos. Se integran temas variados que forman parte importante de la ense?anza en el nivel primario: conflictos del espacio urbano; problemas ambientales por la deforestaci?n y el uso indiscriminado de agroqu?micos; migraciones internas, inmigraci?n, los trabajos y los trabajadores; la conquista de Am?rica; la esclavitud; las funciones del Cabildo; el Cabildo Abierto del 22 de mayo de 1810; la revoluci?n y la independencia hispanoamericana; las pol?ticas librecambistas y proteccionistas, la integraci?n de los pa?ses latinoamericanos, entre otros. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Cap?tulo 1. Las Ciencias Sociales y su ense?anza por Eduardo Silber y Nicol?s Laino.

-Cap?tulo 2. Todos con el mismo enfoque por Eduardo Silber.

-Cap?tulo 3. Articulaci?n de contenidos entre el Primer y Segundo Ciclo de la Escuela Primaria por Eduardo Silber.

-Cap?tulo 4. Clases postradicionales por Alba Guralnik, Ana Moszkowicz Rubel y Eduardo Silber.

-Cap?tulo 5. La argumentaci?n en las Ciencias Sociales. Propuestas did?cticas por Alba Guralnik, Ana Moszkowicz Rubel y Eduardo Silber.

-Cap?tulo 6. La evaluaci?n como parte de la secuencia por Eduardo Silber. Con este libro usted podr? conocer m?s sobre pedagog?a de las ciencias sociales. Compre ya este libro y obtenga herramientas para su formaci?n como docente de ciencias sociales en el nivel primario! Tags: educaci?n, formaci?n docente, escuela, escuela primaria, ciencias sociales, pedagog?a.

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Detaljer
  • SprogSpansk
  • Sidetal186
  • Udgivelsesdato13-12-2020
  • ISBN139798580879314
  • Forlag Independently Published
  • FormatPaperback
  • Udgave0
Størrelse og vægt
  • Vægt444 g
  • Dybde1 cm
  • coffee cup img
    10 cm
    book img
    21,5 cm
    27,9 cm

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