Enseigner l'économie: un recueil de réflexions et de stratégies

Cet ouvrage explique comment utiliser l'introspection pour am?liorer l'enseignement de l'?conomie. Il distingue deux types d'introspection. Le premier consiste en une r?flexion ? long terme sur l'exp?rience acquise tout au long de la vie en mati?re d'apprentissage, de recherche et d'enseignement. Cette r?flexion aide ? d?finir son parcours professionnel ? long terme et sa strat?gie d'enseignement ? long terme. Le second type consiste en une r?flexion ? court terme sur son enseignement actuel. Elle aide ? am?liorer imm?diatement son enseignement actuel, tant en classe qu'en dehors. Le livre pr?sente les r?flexions ? long terme de l'auteur sur ses plus de trois d?cennies d'apprentissage, de recherche et d'enseignement ? Singapour, au Canada, aux ?tats-Unis, ? Ta?wan et en Malaisie. Le livre pr?sente ?galement les r?flexions ? court terme de l'auteur sur ses trois ann?es d'exp?rience dans l'enseignement ? l'universit? de Nottingham, campus de Malaisie, de 2011 ? 2014. Parmi les strat?gies ? court terme propos?es figurent les interactions entre l'enseignant et les ?tudiants, l'int?gration des technologies multim?dias dans l'enseignement, l'approche ?crire pour apprendre, l'approche r?solution de probl?mes, l'approche apprentissage actif et les programmes d'?tudes multidisciplinaires. Parmi les strat?gies ? long terme propos?es figurent les cours sur l'enseignement et la r?daction de manuels scolaires et de m?moires.