Enseignement du tennis des années 10 au stade de l'initiation et de la formation

Ce projet a pour but de conna tre l' volution de la m thodologie du tennis des ann es 10 dans la Ligue Antioquienne de Tennis de Terrain avec l'id e d'entrer pour enqu ter sur la fa on dont les entra neurs de ce centre sportif r alisent le processus d'apprentissage, et de savoir si elle est coh rente avec ce que les diff rents auteurs disent de cette m thodologie de formation visant l'initiation au tennis de terrain; de m me, pour comprendre si cette m thodologie est essentielle pour les processus d'initiation et de formation sportive au tennis de terrain et quels ges sont fondamentaux pour son d veloppement. La m thode de recherche est herm neutique, son but est de comprendre les exp riences et de conna tre l'interpr tation des entretiens; avec une approche qualitative, qui vise recueillir des donn es sans mesure num rique pour d couvrir ou affiner les questions de recherche, en utilisant comme outil des entretiens semi-structur s dirig s vers chacun des coaches.