Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven
- Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektive
Forfatter: info mangler
- Format
- Bog, paperback
- Tysk
- Indgår i serie
Normalpris
kr. 539,95
Medlemspris
kr. 514,95
- Du sparer kr. 25,00
- Fri fragt
-
Leveringstid: 6-12 hverdage Forventet levering: 27-03-2026
- Kan pakkes ind og sendes som gave
Beskrivelse
Der Band tragt Ergebnisse der 5. Arbeitstagung fur den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung zusammen, die vom 14. bis 15. Marz 2008 in Kooperation mit der Universitat Bremen am Englischen Seminar der Leibniz Universitat Hannover durchgefuhrt wurde. Die Arbeitstagung setzte einen forschungsmethodologischen Schwerpunkt, der auch in den vielfaltigen Beitragen dieses Bandes zum Tragen kommt. Alle Beitrage bieten exemplarische Antworten auf Fragen zur Konzeption von Forschungsdesigns und liefern damit wichtige Impulse fur die empirische Fremdsprachenforschung.
Detaljer
- SprogTysk
- Sidetal175
- Udgivelsesdato29-09-2009
- ISBN139783631584446
- Forlag Peter Lang Ag
- FormatPaperback
Størrelse og vægt
10 cm
Anmeldelser
Vær den første!
Log ind for at skrive en anmeldelse.
Findes i disse kategorier...
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Sprog og lingvistik
- Sprogundervisning og sprogindlæring
- Sprogundervisning: teori og metoder
- Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Sprog og lingvistik
- Sprogundervisning og sprogindlæring
- Sprogundervisning, undervisningsmaterialer og kursusmaterialer
- Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Uddannelse. Pædagogik
- Uddannelsessystemer og uddannelsesstruktur
- Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Uddannelse. Pædagogik
- Undervisningsfærdigheder og undervisningsmetoder
- Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Uddannelse. Pædagogik
- Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik
- Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven