El uso del aprendizaje móvil para estudiantes con discapacidad visual

La creciente preocupación por una sociedad inclusiva, en la que los derechos de las minorías deben estar cada vez más garantizados, es una realidad en la escena nacional e internacional. Este libro fue desarrollado para explorar el universo del E-Learning y las tecnologías móviles que se relacionan con la inclusión de las personas con discapacidad, especialmente los discapacitados visuales, con el fin de proponer y modelar una herramienta interactiva llamada MoodleVox para ayudar a la enseñanza-aprendizaje buscando ayudar a los estudiantes en su interacción con los cursos de educación a distancia.