Efeitos da insegurança alimentar no desempenho dos estudantes de química

Este trabalho de investiga??o examinou o efeito da inseguran?a alimentar no desempenho acad?mico dos estudantes de Qu?mica do ensino secund?rio na ?rea da administra??o local de Sabon Gari do Estado de Kaduna. O seu principal objetivo ? examinar os efeitos da inseguran?a alimentar no desempenho acad?mico dos estudantes e descobrir se a inseguran?a alimentar ? ou n?o sens?vel ao g?nero. A inseguran?a alimentar continua a ser um dos principais obst?culos ao bem-estar humano, afectando todas as ?reas do crescimento e desenvolvimento das crian?as, incluindo o desempenho na sala de aula. Neste estudo, foi utilizado um question?rio EFIS como instrumento de recolha de dados, com trezentos e seis (306) inquiridos de seis escolas secund?rias seleccionadas da ?rea governamental local de Sabon Gari, no estado de Kaduna, escolhidos como amostra utilizando a tabela de Krejcie e Morgan para determinar o tamanho da amostra. Os instrumentos anal?ticos utilizados foram a m?dia, o desvio padr?o e a an?lise de vari?ncia, utilizando o pacote estat?stico para as ci?ncias sociais (SPSS, vers?o 20). O resultado obtido mostra que a inseguran?a alimentar n?o tem um efeito significativo nos resultados acad?micos dos estudantes na ?rea de estudo, uma vez que o valor P ? superior ao n?vel alfa de signific?ncia