Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India
- Balancing Vygotsky and the Veda
Af
- Format
- Bog, paperback
- Engelsk
Normalpris
kr. 314,95
Medlemspris
kr. 294,95
- Du sparer kr. 20,00
- Fri fragt
-
Leveringstid: 7-12 Hverdage (Sendes fra fjernlager) Forventet levering: 13-03-2026
- Kan pakkes ind og sendes som gave
Beskrivelse
This book presents previously unexamined connections between teaching practices and specific philosophical ideas, locating the prior beliefs and practical knowledge of early childhood practitioners in urban India within the broader social and historical religio-philosophical context.
Detaljer
- SprogEngelsk
- Sidetal254
- Udgivelsesdato17-09-2013
- ISBN139781137009258
- Forlag Palgrave-Macmillan
- FormatPaperback
Størrelse og vægt
10 cm
Anmeldelser
Vær den første!
Log ind for at skrive en anmeldelse.
Findes i disse kategorier...
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Samfund og kultur: generelt
- Sociale grupper
- Etniske studier
- Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Uddannelse. Pædagogik
- Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik
- Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Uddannelse. Pædagogik
- Uddannelsesadministration og uddannelsesorganisering
- Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Uddannelse. Pædagogik
- Undervisningsfærdigheder og undervisningsmetoder
- Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Sociologi og antropologi
- Sociologi
- Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Sociologi og antropologi
- Antropologi
- Socialantropologi og kulturantropologi
- Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Uddannelse. Pædagogik
- Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
- Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Uddannelse. Pædagogik
- Uddannelsessystemer og uddannelsesstruktur
- Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India
- Fagbøger
- Andre fagbøger
- Samfund og samfundsvidenskab
- Uddannelse. Pædagogik
- Skoler
- Førskoler og børnehaver
- Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India