Dynamique de groupe

Expliquer les ?tapes du d?veloppement d'un groupe, les r?les importants jou?s par les membres d'un groupe de travail, les facteurs de r?ussite d'un groupe de travail et les diff?rences entre les groupes et les ?quipes. ?num?rer les conditions pr?alables ? une activit? de groupe, expliquer comment r?soudre les probl?mes et prendre des d?cisions en groupe, et identifier quelques probl?mes possibles li?s au travail de groupe et comment les ?viter. Appliquer les principes de la dynamique de groupe dans un contexte ?ducatif. Le jeu "Fish Bowl" est utilis? pour discuter de la dynamique de groupe; les participants assument les r?les d'un groupe d'activit? (poisson) et d'un groupe d'observation (bol), et les principes de l'activit? de groupe et les r?les des participants sont ?voqu?s sur la base de l'activit? de groupe. Parce qu'il permet aux ?tudiants de devenir des communicateurs, des leaders, des professionnels, des apprenants permanents et des cliniciens performants, le travail de groupe est essentiel au processus d'?ducation m?dicale. De nos jours, il est essentiel que les ?tudiants en m?decine apprennent ces choses d'une meilleure mani?re, car s'ils les ?tudient de mani?re ind?pendante, ils se souviendront du sujet pour le reste de leur vie. Bien qu'ils puissent apporter leur aide, les enseignants ne devraient pas assumer la majorit? du travail dans les travaux de groupe.