Dimensiones en la calidad y cultura educativa

En este libro, producto de investigaci?n de uno y cada uno de los autores de los cap?tulos que se presentan aqu?, pretendemos aportar al quehacer educativo, sea este ejercido en las escuelas de primaria y bachillerato y/o en las Instituciones de Educaci?n Superior (IES). Al proponerles la lectura de este libro, lo hacemos entonces con una doble intenci?n. Por una parte, bajo el intento de aportar al conocimiento en la educaci?n y sus diferentes posturas o, al menos de la mayor parte de ellas posible y que, indefectiblemente convocan lo humano y, por otro lado, con el convencimiento del valor que el individuo le da a la informaci?n, en el desarrollo de los procesos de la vida humana.