Die Veraenderbarkeit Der Einstellung Zur Musik Und Zum Musikunterricht Durch Werkanalyse

Mit Hilfe empirischer Methoden wird die Wirkung von Werkanalyse im Musikunterricht erforscht. Eingehend wird die Frage erortert und schliesslich beantwortet, ob, wie und warum sich durch Analyse die Einstellung zu Musik und Musikunterricht verandert. Im Mittelpunkt dieser wissenschaftlichen Arbeit, die Musik, Musikwissenschaft, Musikerziehung, Psychologie und Padagogik einbezieht, steht das Klavierstuck -Wichtige Begebenheit- aus den -Kinderszenen- von Robert Schumann. Eine bestimmte Unterrichtsmethode - Analyse und Arbeitsblatt inbegriffen - hilft bei der Erschliessung des Musikwerks."