Die Praxisanleitungsmethode

Dieses Buch zeigt Praxisanleitenden und P?dagog*innen wie sie durch die Praxisanleitungsmethode (PAM) die Ausbildung von Pflegekr?ften innovativ gestalten k?nnen. Sie hilft Lehrenden komplexe Lernsituationen an Hand eines Leitfadens sicher zu meistern. Dabei spielen die Rahmenbedingungen an unterschiedlichen Lernorten und die erweiterten Kompetenzen der Praxisanleitenden eine entscheidende Rolle. Wichtig ist ein tiefes Verst?ndnis von Lernbegriffen und unterschiedlichen Lernperspektiven. Die engagierten Autor*innen zeigen einen gelungenen Theorie-Praxis-Transfer auf hohen p?dagogischen Niveau. Erkl?rende Videos zu den einzelnen Kapiteln bieten einen leichten Einstig in die wichtigen Themen.