Die mächtigste Frage des Jahrhunderts

Was ist die m chtigste, mit einem geistigen Fortschritt verbundene Frage des 21. Jahrhunderts ? Es ist die Frage, die im Provisorium zuerst gestellt wird. Und was ist die Antwort? Dass die Auswahl des wesentlichen, im Unterricht zwischen Grundschule und Gymnasium zu vermittelnden Wissens ber den Kosmos in der gro en Menge des insgesamt verf gbaren Wissens eindeutiger zu identifizieren ist. Dass Laien wie Experten f higer werden, bei Entscheidungen unter komplexen Bedingungen alle relevanten Aspekte zu ber cksichtigen, und so eher seltener ihre Absichten verfehlen. Dass es f r Teilnehmer an einem Staat leichter wird, in gr erem Umfang Eigenverantwortung zu bernehmen und so den Staat regierbarer zu machen bzw. die Chancen zu erh hen, ihn von seinem Zusammenbruch fernzuhalten. Dass sich Wissenschaftlern, die mit disziplin ren Denkans tzen bei der Suche nach zus tzlichen Erkenntnissen ber Regelm igkeiten und Zusammenh nge des Kosmos nicht so fortschreiten, wie sie gerne m chten, das Potential einer zweiten Forschungsstruktur er ffnet.