Die Evolution erzieherischen Handelns

Neuere Theorien der soziokulturellen Evolution werden in die Erziehungswissenschaft eingeholt. Die padagogisch bedeutsame Evolutionstheorie antwortet auf zwei Fragen: Wie verandern sich die Spielraume erzieherischen Handelns mit der Evolution? Wie beeinflusst Erziehung die Evolution? Die Theorie wird in Fallstudien zur Institutionalisierung erzieherischen Handelns in vorhochkulturellen Gesellschaften, zur Entstehung der Schule in den fruhen Hochkulturen, zur formalen Bildung in der Dritten Welt, zur padagogischen Gegenwartsdiagnose in westlichen Industriegesellschaften konkretisiert."