Die Erzieherausbildung in Deutschland, insbesondere in Hessen, im Vergleich mit der Kindergartenlehrerausbildung in Korea

In der vorliegenden Arbeit wird der Versuch unternommen, die Entwicklung, Faktenlage und Problematik der deutschen Erzieherausbildung mit der Ausbildung der Kindergartenlehrer in Korea zu vergleichen und daraus Diskrepanzen, Affinitaten und Kongruenzen der beiden Ausbildungssysteme abzuleiten. Der Vergleich lenkt insbesondere das Augenmerk darauf, welche Defizite und Probleme in der Ausbildung fur Kindergartenlehrer in der koreanischen Elementarpadagogik liegen, welche zukunftsorientierten Anknupfungspunkte und Perspektiven es gibt und welche Chancen einer Reform in Korea gegeben sind."