Die Effective School Forschung Der USA - Ihre Bedeutung Fuer Die Fuehrung Und Lenkung Von Schulen

Welche Rolle spielt der Schulleiter bei der Gestaltung und Erhaltung einer Schulkultur, in der gute Schulleistungen im Mittelpunkt des schulischen Auftrages stehen und Lehrer, Schuler und Eltern gleichermassen zufrieden sind? Dieser Frage geht die Autorin anhand bekannter amerikanischer Studien aus der School-Effectiveness-Forschung nach. Dabei wird die Fuhrung und Lenkung erfolgreicher Schulen durch den Schulleiter analysiert. Erfolgreiches Schulleiterhandeln darf sich nicht auf reine Schulverwaltung beschranken, sondern zeichnet sich durch Fuhrungsformen aus, die das Kollegium sowie Schuler und Eltern gleichermassen fur ihre Schule begeistern - ihre Mitarbeit, Schulengagement, Initiative und Eigenverantwortung werden gefordert. Es werden Methoden und Moglichkeiten erfolgreicher Schulleiter aufgezeigt, um den Anliegen und Problemen von Eltern, Schulern und auch Lehrern gerecht zu werden."