Die Bedeutung von Übungen und Wiederholungen

Facharbeit zu Schulp dagogik im Rahmen der Fachlehrerausbildung am Staatsinstitut III in Ansbach. Das ben und Wiederholen sind in den Lehrpl nen der Hauptschulen Querschnittshemen mit einem hohen Stellenwert, vor allem f r die F cher Ern hrung und Gestaltung. In dieser Arbeit schwingt, neben der ausf hrlichen Beschreibung des Wesens und der Unterschiede zwischen dem ben und dem Wiederholen, eine unverbl mte Kritik an das deutsche Schulsystem und an die Fachlehrerausbildung. Das angehende Lehrpersonal wird nicht gen gend auf die zuk nftige p dagogische Arbeit vorbereitet.