Die allmähliche Verfertigung der Diagnose im Reden

Wie rzte in Gespr chen mit Patienten zu ihrer Diagnose kommen, ist sowohl in der Medizin als auch in der Gespr chsforschung kaum untersucht. Neben Fragen, die auch schon diagnostisches Wissen dokumentieren, sind es insbesondere pr diagnostische Mitteilungen, mit denen rzte diagnostisch relevante Aspekte erfassen und f r eine diagnostische Integration festhalten. In solchen Mitteilungen sagt der Arzt, was er gerade sieht, h rt und f hlt oder denkt. Der Patient wird so am gedanklichen Diagnoseprozess beteiligt.

Die Untersuchung analysiert die Inhalte pr diagnostischer Mitteilungen, ihre linguistischen und interaktionalen Eigenschaften sowie die damit verbundene Dokumentation kognitiver Prozesse. Darauf aufbauend wird in ausf hrlichen Fallanalysen gezeigt, wie pr diagnostische Mitteilungen verschiedene explorative und auch schon therapeutische Funktionen erf llen k nnen, wie bspw. die Vorbereitung des Patienten auf weitere Untersuchungen, der Perspektivenwechsel zu psychosomatischen Zusammenh ngen oder die Herstellung von Vertrauen.