Didáctica de Las Ciencias Sociales En El Nivel Inicial

En este libro, nos proponemos abordar las ciencias sociales tomando como eje "el estudio del medio desde lo social", diferenci?ndolo as? del ambiente natural. Aun cuando en los dise?os curriculares se los presenta juntos, es importante trabajarlos separados para, una vez internalizados los conceptos, poder integrarlos e implementarlos de manera conjunta.

EDITORIAL BONUM ARGENTINA.

Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: El proceso did?ctico y sus factores claves.Prop?sitos de las ciencias sociales.Los contenidos de las ciencias sociales.Los objetos.Las instituciones y el trabajo.El cuidado de uno mismo y de los otros Las historias personales, familiares y colectivas.Las normas Las estrategias metodol?gicas.Itinerario did?ctico.La planificaci?n did?ctica.Enfoque did?ctico.Propuestas did?cticas.Actividades de exploraci?n.Actividades de observaci?n.Actividades con informantes.Actividades con distintos portadores de texto.Las salidas o experiencias directas.Las efem?rides.Los objetos.Descubriendo los objetos.Descubriendo los objetos en el jard?n maternal.El cesto del tesoro.El juego heur?stico.Descubriendo los objetos en jard?n de infantes.Los museos.Los pasos de una salida.Experiencias directas en el jard?n maternal.Visitamos el parque/patio de juegos.Experiencia directa: "Visitamos la exposici?n de ARTEBA".Proyecto: "El mate, una tradici?n argentina".Unidad did?ctica: "La historia de la cuchara".Leyenda de la yerba mate.Las instituciones y el trabajo.Los contenidos seleccionados en las instituciones y el trabajo.Proyecto: "Jugamos al hospital de mu?ecos y peluches".Unidad did?ctica: "De la panader?a al jard?n".Unidad did?ctica: "Museo Hist?rico de Buenos Aires Cornelio de Saavedra".El cuidado de s? mismo y de los otros.Unidad did?ctica: "El club del barrio" (salas de 4 o 5 a?os).Unidad did?ctica: "El circo en movimiento" (sala de 3).Actividad del ?rea de matem?tica y del ?rea de ciencias sociales: "El juego del medio ambiente".Las historias personales, familiares y colectivas.Proyecto: "Pueblos originarios, sus huellas. Cueva de las Manos".Proyecto: "Armamos un recetario de comidas t?picas".Proyecto: "Prepar?ndonos para festejar el 25 de Mayo", "El pueblo que no quer?a ser gris", de Beatriz Doumerc.Las normas.Transitando juntos hacia una sana convivencia.Proyecto: "Los marineros se divierten".Unidad did?ctica: "El tr?nsito en mi barrio". Compre ya este libro y comience con nuevas b?squedas que los acerquen a propuestas eficaces, potentes e imaginativas, que cobren vida dentro de las aulas y nos permitan reencontrar el placer de ense?ar y aprender Ciencias sociales!

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