Deutsch als Fremdsprache in Polen. Sprachlehrbücher aus dem 16. bis 18. Jahrhundert

Im 18. Jahrhundert etablierte sich in Polen das Deutsche als Unterrichtsfach an offentlichen und privaten Schulen, die Anfange des Lehrens und Lernens der deutschen Sprache liegen jedoch viel weiter zuruck: Die direkte Nachbarschaft mit Deutschland und die daraus resultierenden vielfaltigen Kontakte bildeten das Fundament fur die Nachfrage nach Deutschkenntnissen in Polen. Dabei spielte das Erlernen des Deutschen zu Beginn besonders in Berufen und Amtern eine wichtige Rolle. Renata Budziak untersucht in Ihrer Monographie die Sprachlehrbucher, die vom 16. bis 18. Jahrhundert in Polen fur die Vermittlung des Deutschen verwendet wurden und beleuchtet die historischen Hintergrunde des Lehrens und Lernens der deutschen Sprache. Mit der ausfuhrlichen Prasentation und Analyse der Lehrmaterialien leistet sie zugleich einen grundlegenden Beitrag zur Geschichte der deutsch-polnischen Grammatikographie.