Der Rhythmus in der Rede
- Linguistische und literaturwissenschaftliche Aspekte des Sprachrhythmus
- Format
- Bog, hardback
- Tysk
- 260 sider
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Beskrivelse
Es geht bei der Frage nach dem Rhythmus in der Sprache um die Beziehung zwischen Subjekt und Sprache und um die M glichkeit, die Subjektivierung der Sprache, wie sie sich in jeder Sprach u erung vollzieht, empirisch zu beschreiben. Das Subjekt droht dort aus dem Blick zu geraten, wo die Sprache nur als Struktur betrachtet und auf Strukturen reduziert wird, wie bei Umberto Eco, der den Sinn in den Code verlegt, und die Sinnproduktion des Subjekts aus der semiotischen Betrachtung ausschlie t. Die Arbeiten des franz sischen Sprach- und Literaturtheoretikers Henri Meschonnic("Critique du rythme", 1982) haben gezeigt, da dieses Subjekt sichtbar wird, wenn man beginnt, die Sprache vom Rhythmus her zu denken. Voraussetzung daf r ist eine Abkehr von der traditionellen Gleichsetzung des Rhythmus mit dem formalen Schema, dem Takt und dem Metrum. Deshalb greift Meschonnic auf Emile Benvenistes Wiederentdeckung der vorplatonischen Bedeutung des Begriffs 'Rhythmus' ("vor bergehende Anordnung, ver nderliche Gestalt") zur ck, wenn er den Rhythmus als die jedesmalige Gestaltung (Anordnung, Konfiguration) des Sinns in der Rede begreift. Diese Modifikation des Rhythmusbegriffs f hrt zu einer Kritik der metrischen Rhythmusauffassung, die im Mittelpunkt des theoretischen Teils der Arbeit steht. Untersucht werden einflu reiche Rhythmuskonzeptionen der Metrik (Heusler, Kayser, K per u.a.) und der Linguistik (Sievers, Abercrombie u.a.). Im empirischen Teil wird die semantische Funktionsweise des Rhythmus in drei Texten analysiert. Es handelt sich um die Ballade "Der Erlk nig" von Johann Wolfgang von Goethe, das M rchen "Die Sterntaler" der Gebr der Grimm und das Gedicht "Abschied" von Gottfried Benn.
Detaljer
- SprogTysk
- Sidetal260
- Udgivelsesdato29-03-1999
- ISBN139783484220591
- Forlag De Gruyter
- MålgruppeFrom age 18
- FormatHardback
- UdgaveReprint 2012
Størrelse og vægt
10 cm
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