Das Belesen-Training Ein Förderkonzept Zur Rhythmisch-Musikalischen Unterstützung Des Schriftspracherwerbs in Multilingualen Lerngruppen

Das "BeLesen-Training" besteht aus Geschichten, Liedern, rhythmisierten Sprachspielen und phonetischen Aufgabenformaten zur Lesef?rderung von Kindern mit Migrationshintergrund. Die Bausteine sind sprachthematisch aufeinander bezogen, wobei H?rverst?ndnistraining und Training der phonologischen Bewusstheit den Schwerpunkt bilden. Das Material wird durch Arbeitsbl?tter als Kopiervorlagen, die beiliegende Lieder-CD mit einer Demo- und Playback-Version der Lieder sowie durch Hinweise zur Arbeit mit Body-Percussion erg?nzt. Der vorliegende Materialband bildet mit dem Theorieband "Das BeLesen-Training - ein F?rderkonzept zur rhythmisch-musikalischen Unterst?tzung des Schriftspracherwerbs in multilingualen Lerngruppen" eine Einheit.