Crítica a la escuela media

En este osado libro Ezequiel Vasen, invocando un criterio de demarcaci?n ?tico, propone problematizar estas cuestiones demor?ndose en las preguntas y sin apresurarse en llegar a las respuestas.Las aborda poniendo un especial ?nfasis en las pr?cticas institucionales que determinan la relaci?n docente-alumno y en c?mo se construye la misma en torno al saber. Las cr?ticas lo llevan a reformular, y actualizar, una radical propuesta basada en la destrucci?n de la misma tal como la conocemos hoy. De esta manera nos brinda algo in?dito en el campo cient?fico-educativo, un abordaje de los problemas que acechan al aula en el siglo XXI, desde la perspectiva de un alumno. Ezequiel Vasen naci? en Buenos Aires en enero del 2000. En 2017 egres? de una escuela secundaria de la Ciudad de Buenos Aires. Actualmente estudia Filosof?a y Comunicaci?n Social, ambas en la Universidad de Buenos Aires. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Cap?tulo 1: Repensar la escuela.

1. Grilletes sil?bicos.

2. El aula.

3. Siniestro educativo?

4. Propuestas. -Cap?tulo 2: Secundario.

1. Castigos.

2. Los dispositivos (TIC'S) y el aula.

3.Planes de estudio.

4. Particulares.

5. Examen, examen, examen, examen, examen.

6. (Des)orientaci?n Vocacional.

7. Destruir y crear.

8. Ense?ar aprendiendo.

9. Eutanasia institucional.

10. Qu? nos queda? Con este libro usted podr? conocer m?s sobre el sistema educativo actual. Compre ya este libro y reflexione junto a un alumno sobre la realidad de la escuela media!

Tags: Educaci?n, filosof?a de la educaci?n, pedagog?a, escuela secundaria, ense?anza, aprendizaje, alumnos, an?lisis institucional.