Contextualisations didactiques
- Approches théoriques
- Format
- Bog, paperback
- Fransk
- 292 sider
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Beskrivelse
Si enseigner c'est savoir adapter son enseignement aux caractéristiques des élèves et à celles des contextes dans lesquels il se déroule, la contextualisation didactique constitue une pratique nécessaire et quotidienne de tout enseignant qu'il convient d'étudier. Mais de quels contextes parle-t-on ? Cet ouvrage collectif a comme objectif de proposer des approches théoriques de ces phénomènes de contextualisation didactique pouvant intéresser tous les acteurs des domaines de l'éducation et de la formation.
Detaljer
- SprogFransk
- Sidetal292
- Udgivelsesdato24-05-2020
- ISBN139782343009742
- Forlag Editions L'Harmattan
- FormatPaperback
Størrelse og vægt
10 cm
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