Considerazioni sugli obiettivi di apprendimento e sulle attività didattiche

Questo libro raccoglie due ricerche di Nahum Samperio S?nchez e May?s Loaiza Espinosa, che affrontano le considerazioni degli insegnanti sugli obiettivi di apprendimento nella realizzazione di attivit? didattiche in classe. La prima ricerca analizza come gli insegnanti definiscono e utilizzano obiettivi specifici per ogni attivit?, evidenziando l'importanza di una pianificazione meticolosa. La seconda ricerca esplora le attivit? di apprendimento diretto e indiretto, mostrando come gli obiettivi di apprendimento selezionati dagli insegnanti possano creare condizioni ottimali per l'apprendimento dell'inglese. Questo libro ? una guida essenziale per gli educatori e gli insegnanti di lingua, che offre spunti cruciali per la scelta dei processi di insegnamento-apprendimento nella classe di lingua inglese e contribuisce allo sviluppo professionale degli insegnanti.