Concept kaarten:

De studie die in dit boek wordt weergegeven, is gericht op het aanpakken van de problemen met betrekking tot de betrouwbaarheid en validiteit van de acceptatie van conceptkaarten om L2 begrijpend lezen te beoordelen. De conceptmapversie die in deze studie werd gebruikt, was 'select and fill-in' (SAFI) om objectiviteit en scoringsgemak te garanderen. Ter validatie van de test werd er naar gestreefd om de test rigoureus voor te testen door middel van drie afzonderlijke pilotstudies, om validiteit vanuit verschillende invalshoeken te onderzoeken, om constructvaliditeit te onderzoeken door middel van hardop denken, en om de test verder te valideren via een drievoudige vergelijking tussen drie L2 leestestformaten. De resultaten onderbouwden dat de SAFI-conceptmap een betrouwbaar en valide tool kan zijn voor L2-leesevaluatie die het potentieel heeft om samenhangend begrip en discoursbegrip te beoordelen. Een belangrijke praktische implicatie van de benadering van conceptmapbeoordeling is dat deze het vooruitzicht biedt om L2-leestests te ontwikkelen die het gebruik van hogere-orde-vaardigheden door de testpersoon aanmoedigen, terwijl objectieve scores mogelijk zijn. De uitgebreide discussie en implicaties die in het boek worden gepresenteerd, zouden vooral nuttig moeten zijn voor L2-testontwikkelaars en instructeurs, evenals voor L2-leerlingen.