Coding as Literacy

J ngere Entwicklungen in der Informatik, insbesondere "data-driven procedures", haben ein neues Level f r Design und Engineering er ffnet. Davon ist auch die Architektur betroffen. Dieser Band versammelt die Beitr ge von Informatikern, Mathematikern, Philosophen, Kulturtheoretikern und Architekten zum Thema Coding as Literacy.

Das bergeordnete Interesse gilt dabei der Betrachtung von Computer basierenden Verfahren jenseits eines strikt fallbasierenden und probleml sungs-orientierten Paradigmas: das Thema l dt dazu ein, Computational Procedures als eingebettet in eine bergreifende "Medien Kompetenz" zu verstehen, die sich ber eine "computational literacy" erschlie en und aneignen l sst, und ber die Daten, die in den erw hnten Verfahren verarbeitet werden, auf gewinnbringende Weise in den Begriffen der Quantenphysik nachzudenken. Als konkreten Referenzpunkt f r alle weiterf hrenden Diskussionen werden die sogenannten "Self Organizing Maps" (SOM), welche vor mehr als 30 Jahren eingef hrt wurden, in den Blickpunkt gestellt.