Berührungen zwischen Lehrern und Schülern im Sportunterricht. Wie nehmen Sportlehrkräfte Körperberührungen wahr und wie gehen sie mit ihnen um?

K?rperber?hrungen zwischen zwei Personen kommen in unserem Alltag h?ufig vor, doch dabei kann es passieren, dass die Beteiligten sie auf unterschiedliche Weise wahrnehmen. Gerade der Sportunterricht bietet, im Gegensatz zu anderen Unterrichtsf?chern, eine Vielzahl an Situationen, in denen Ber?hrungen stattfinden k?nnen. Ber?hrungen zwischen Lehrer/innen und Sch?ler/innen bieten ein erh?htes Potenzial der ambivalenten Wahrnehmung, die etwa dem Altersunterschied und den unterschiedlichen Machtverh?ltnissen geschuldet ist. Insbesondere Sportlehrkr?fte sehen sich der Gefahr ausgesetzt, Opfer von Verd?chtigungen und Anschuldigungen zu werden, die ihre Karriere und ihr gesamtes Leben negativ beeintr?chtigen k?nnen. Luisa Walkenhorst untersucht, wie Sportlehrer/innen Ber?hrungen zwischen ihnen und ihren Sch?ler/innen wahrnehmen und wie sie mit ihnen umgehen. Sie greift dieses Thema auf, um ?ngste und Unsicherheiten der Lehrkr?fte aufzudecken und somit die Basis f?r Strategien zu legen, die ihnen im Umgang mit diesen Emotionen helfen k?nnen. Aus dem Inhalt: - Lehrer-Sch?ler-Beziehung; - P?dagogische Profession; - N?he und Distanz; - Grenz?berschreitungen; - Lehrerpers?nlichkeit; - Missbrauch