Aprendizaje de la resolución de problemas matemáticamente modelables

Esta investigacion se realiza con el objetivo de elaborar un sistema de talleres, basados en la preparacion de la asignatura Matematica, para contribuir a la preparacion metodologica de los profesores en formacion de la carrera de Ciencias Exactas, en la direccion del aprendizaje de la resolucion de problemas matematicamente modelables en los centros del Nivel Medio Superior de Jatibonico, debido a que en los controles realizados a las clases y preparacion de la asignatura se han detectado dificultades tanto en los conocimientos teoricos como en la ejecucion de la actividad de direccion de este proceso. En la elaboracion del sistema de talleres se utilizaron diferentes metodos del nivel teorico y empirico asi como metodos de la estadistica descriptiva (tablas de frecuencias y graficos) y tecnicas. Se comprobo la efectividad del sistema de talleres concebido con una muestra de seis profesores en formacion, en los cuales se produjeron cambios significativos de los indicadores en el nivel de la preparacion metodologica estudiada."