A Pós-Auditoria de Projectos de Capital: Uma Oportunidade de Aprendizagem

Este estudo analisa a pós-auditoria de projectos de capital em grandes organizações britânicas. Concentramo-nos no aspecto da teoria da aprendizagem organizacional como um processo de melhoria contínua, aprendendo com a experiência passada, especialmente no paradigma da tomada de decisões de gestão. Descobrimos nove razões importantes para a realização de pós-auditorias e dez para não as realizar. Uma observação importante é que embora as organizações que não realizam pós-auditorias atribuam maior importância às "razões para não realizar pós-auditorias" e "aos problemas enfrentados na implementação de pós-auditorias", estas dificuldades foram ultrapassadas pelas organizações que realizam pós-auditorias. Argumentamos que a formação dos não utilizadores para ultrapassar as dificuldades sentidas reforçaria o processo de tomada de decisões de investimento, encorajando-os a aprender com a experiência das organizações que realizam pós-auditorias. Os inquiridos na nossa investigação são alguns dos executivos de topo das maiores organizações do Reino Unido e as suas opiniões sobre questões académicas são, em muitos casos, difíceis de obter; esta investigação tem, portanto, valor a este respeito. As nossas conclusões apontam o caminho para novas linhas de investigação neste campo