Jeffektiwnaq pedagogika dlq prepodawaniq uchebnogo processa

Prepodawanie qwlqetsq odnim iz samyh poleznyh sposobow obucheniq i izucheniq wnutrennego potenciala obucheniq na protqzhenii wsej zhizni. Prepodawanie daet osobuü wozmozhnost' w poleznoj srede obmeniwat'sq dannymi i swobodno obmeniwat'sq ideqmi. Jeto intellektual'nyj podhod, pri kotorom i uchitel', i uchaschiesq stawqt pered soboj zadachu opredelit' nowye rubriki, chtoby rasshirit' granicy znanij. Pedagog dolzhen postoqnno priwiwat' lübopytstwo uchenikam, chtoby äto proishodilo, i derzhat' ih w lübopytstwe. Vposledstwii, w processe obucheniq, q dumaü, pedagog mozhet predostawit' dannye, a takzhe dat' wozmozhnost' dubleram poluchit' udowol'stwie ot poiska chego-to swezhego.